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DESCRIPCION DEL CURSO

No hace falta plantear muchos argumentos para convencer a individuos que forman parte de cualquier sistema económico moderno, de que el dinero es un instrumento cuyo empleo está sumamente difundido. Casi todo el mundo lo usa a diario en sus negocios y transacciones personales. No se puede decir sin embargo, que esta asociación constante con el dinero haya dado como resultado un conocimiento o estudio profundo de su naturaleza, ya que sigue siendo uno de los instrumentos de uso común menos comprendido por la mayoría. Con el fin de que el campo de estudio de este curso quede delimitado, es preciso definir la teoría de la moneda y banca -comúnmente llamada teoría monetaria- en el sentido de abarcar los estudios relativos a la influencia del dinero en el sistema económico, y definir la política monetaria como la que emplea el Banco Central sobre la oferta monetaria como instrumento para alcanzar los objetivos de La política económica general.
¿Cuál es La finalidad fundamental del dinero? Porqué se utiliza en todos los sistemas económicos contemporáneos, sean estos de corte capitalista o socialista? Hasta qué punto ha desempeñado satisfactoriamente sus funciones? Qué problemas pueden atribuirse a las alteraciones monetarias? Hasta qué punto es posible solucionar los problemas económicos mediante el control del dinero? Cuáles son Las consecuencias de la política monetaria en términos de empleo e inflación? Cuál es la forma en que los bancos influyen en la oferta de dinero, y por ende, en el nivel de los precios? Cuáles son los efectos de la política monetaria establecida por el Banco Central de Costa Rica? Cómo pueden influir los organismos monetarios internacionales y regionales en el crecimiento del país? En qué consiste el equilibrio económico, tanto desde el punto de vista de la producción nacional como desde el punto de vista del sector monetario? En qué consisten los conceptos de Balanza de Pagos y Reservas Monetarias Internacionales?. He aquí algunas de las importantes preguntas que se hacen sobre el dinero y que se responderán entre otras, en este curso.

PROPOSITO GENERAL
El propósito general del curso de Moneda y Banca es que usted pueda distinguir el rol que juega el dinero en las economías modernas, identificar los elementos que componen la política monetaria como parte integral de la política económica en general y conocer en qué consiste la banca comercial y cuál es su capacidad de creación de dinero. También el curso pretende informarlo sobre qué es un mercado financiero, cuáles son los instrumentos que utiliza y los diferentes elementos que lo componen. Durante las sesiones de estudio se pasa revista de los diferentes tipos de bancos de desarrollo, tanto nacionales como internacionales. Se identifican los principales organismos de cooperación internacional, como el Banco Mundial, el Banco Interamericano de Desarrollo, el Fondo Internacional y todas las entidades monetarias y de desarrollo que se encuentran en Centroamérica.

OBJETIVOS ESPECIFICOS
Se pretende que al finalizar este curso, usted este en capacidad de:

o Identificar el papel que juega el dinero en las economías modernas.
o Distinguir las funciones del dinero y los tipos de dinero que existen.
o Identificar las cualidades del endeudamiento y su relación con el crecimiento económico.
o Analizar las características del patrón oro, sus ventajas y desventajas..
o Identificar las diferentes entidades o instituciones financieras de carácter bancario y no bancario.
o Identificar conceptualmente un mercado financiero.
o Reconocer las ventajas de los mercados financieros en La canalización del ahorro y el desarrollo económico.
o Distinguir entre mercados de dinero y mercados de capitales.
o Identificar el papel de los intermediarios en los mercados financieros.
o Explicar cómo funciona el sistema o mercado financiero costarricense,
o Explicar La influencia de las diferentes teorías bancarias en la evolución de la banca comercial mundial.
o Analizar el efecto del multiplicador bancario y la capacidad de generar dinero de los bancos comerciales costarricenses.
o Resumir los orígenes de la banca Central.
o Enunciar los objetivos del Banco Central.
o Identificar las funciones del Banco Central para el logro de los objetivos que sustentan su funcionamiento.
o Mencionar los instrumentos de política monetaria de que dispone el Banco Central.
o Diferenciar entre la política monetaria y la política fiscal.
o Identificar los elementos que conforman la demanda total de dinero.
o Enunciar los conceptos de cuentas nacionales y las características de los diferentes agregados.
o Mencionar los elementos básicos de la teoría cuantitativa del dinero y exponer las críticas que se le hacen.
o Enunciar los elementos básicos del modelo keynesiano.
o Referirse a algunos aspectos monetarios internacionales tales como la inflación internacional, las reservas monetarias internacionales y los efectos de estas sobre la balanza de pagos.
o Interpretar los efectos de la banca internacional sobre la economía doméstica.
o Identificar los instrumentos con que cuenta el Banco Central como regulador de la actividad financiera del país.
o Analizar los efectos de la política monetaria en las actividades económico-financieras del país.

Metodología de enseñanza – aprendizaje

Los cursos de www.auladeeconomia.com son altamente prácticos. No se deja de lado la teoría, pero se hace mucho énfasis en su aplicación. De este modo, a lo largo del curso Moneda y Banca se presentarán uno o más temas por semana, los cuales serán expuestos a través de la plataforma de enseñanza en línea Moodle. Para esto se emplearán diversas lecturas y presentaciones de Power Point y se reforzará el aprendizaje mediante diferentes actividades, como foros, chats, ejercicios, estudio de casos y un trabajo de investigación y/o aplicación que cada participante elaborará durante el curso. Los conocimientos previos del participante y la realidad empresarial son complementados con la teoría y la práctica, lo que permite alcanzar un aprendizaje más significativo, que a su vez facilita el construir criterio crítico y formar al participante en la disciplina de búsqueda de información y aplicación de los diferentes modelos estudiados.

Con el fin de poder evacuar consultas, el profesor ofrecerá ayuda a través de un foro creado con este fin en Moodle, y adicionalmente se emplearán chats o a través de la dirección electrónica ggabriell@yahoo.com.

Las actividades planeadas según esta metodología contribuyen a aproximar al participante a la realidad del ambiente empresarial actual, motivándolo a fortalecer los criterios de investigación, reflexión, simulación, evaluación, análisis de impacto y creatividad, en la prevención y formulación de acciones y políticas empresariales para mejorar la toma de decisiones.

Estrategias de aprendizaje

Las experiencias de aprendizaje se propician de acuerdo con las necesidades, intereses y características de los participantes del curso. En este caso específico, se buscan situaciones de aprendizaje más prácticas que teóricas que le permitan "aprender haciendo", a saber:

  • Lecturas: el participante desarrollará gran parte de su habilidad a través de la lectura de la teoría y varios artículos de publicaciones especializadas, y a la vez aumenta su vocabulario relacionado con la temática del curso tanto en español como inglés.
  • Ejercicios y estudio de casos: esto permite poner en práctica la comprensión, la evaluación de ideas, la argumentación, el análisis, la criticidad, la creatividad y la toma de decisiones.
  • Por medio de la investigación: el participante practicará la habilidad para identificar problemas, proponer soluciones con criterios de factibilidad, conveniencia y creatividad, desarrollando un argumento persuasivo y convincente. Asimismo, desarrollará la competencia práctica para seleccionar, evaluar e incorporar fuentes bibliográficas a sus trabajos académicos.

DESCRIPCION TEMATICA
Tema 1: EL PAPEL DEL DINERO EN LAS ECONOMIAS MODERNAS
Se pretende que usted pueda identificar el rol que juega el dinero en las economías modernas, sus funciones y los tipos de dinero que han existido desde su origen, pasando por el patrón oro y llegando hasta el concepto de dinero moderno.

Tema 2: MERCADOS FINANCIEROS Y BANCA DE DESARROLLO
Se aspira que usted pueda distinguir qué es un mercado financiero, sus características y los intermediarios financieros que lo componen. Podrá reconocer las diferencias entre los mercados financieros de capital y de dinero. Estudiará, también, el papel de la Banca de desarrollo en las economías Latinoamericanas.

Tema 3: TEORIAS BANCABIAS Y LA BANCA COMERCIAL
Se busca que usted conozca las diferentes teorías bancarias que han predominado en el desarrollo de la banca central y comercial mundial, así como la interpretación y aplicación del modelo de capacidad de creación de dinero por parte de la banca comercial.

Tema 4: BANCA CENTRAL
Se Ie brindan conocimientos sobre los orígenes de la Banca Central como institución reguladora de la política monetaria de un país. Se analizan las características del Banco Central de Costa Rica, los objetivos de su fundación y los instrumentos de política de que dispone.

Tema 5: CUENTAS NACIONALES Y EQUILIIBRIO ECONOMICO
Se pretende que logre un conocimiento general sobre las cuentas o agregados nacionales, y el equilibrio económico, tanto desde el punto de vista del sector real de la economía como desde el que se relaciona con el sector monetario, hasta llegar a! análisis del equilibrio general, contemplando ambos sectores.

Tema 6: ASPECTOS MONETARIOS INTERNACIONALES
Se profundiza en los aspectos relacionados con Balanza de Pagos, reservas monetarias internacionales y efectos de algunos organismos de carácter regional e internacional en las economías latinoamericanas.

BIBLIOGRAFIA:

  • Sitio de Internet www.auladeeconomia.com
  • García, Ronald. INTRODUCCION A LA TEORIA MONETARIA. Primera parte. 2da Edición. San José, Costa Rica: EUNED, 1997.
  • Hernández, Carlos. BANCA CENTRAL 1era. Edición. San José, Costa Rica: EUNED, 1991.
  • Newlyn y Bootle. TEORIA MONETARIA. 3era. Edición. México: Fondo de Cultura Económica, 1984.
  • Case, Karl. Fair, Ray. PRINCIPIOS DE MACROECONOMIA. 4th. Edición. México: Prentice-Hall Hispanoamericana, 1997.
  • Corrales, Jorge. INFLACION Y CONFROL DE PRECIOS. 1era. Edición. San José, Costa Rica: Editorial Stvdium, UACA, 1984.
  • F. de Paula Gutiérrez QUÉ NOS DICEN LOS INDICADORES ECONOMICOS?. Revista INCAE
  • Guerrero, Luis. MACROECONOMIA. Antología
  • Proyecto Estado de la Nación ESTADO DE LA NACION EN DESARROLLO HUMANO SOSTENIBLE. San José, Costa Rica: Proyecto Estado de la Nación, 2004.
  • Ramírez, Noel. EL EMPRESARIO Y SU ENTORNO ECONOMICO. 2da. Edición. Alajuela: INCAE, 1987.
  • Saborío, Sylvia ELEMENTOS DE ECONOMIA. 2da. Edición. San José, Costa Rica: EUNED, 1979.
  • Spencer. ECONOMIA CONTEMPORANEA. España: Editorial Reverté, 1978.
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